校史育人    真水无香

当校长们一行来到了校史馆，迎面而来的学生志愿者们身披绶带，站立在大门两旁，一句句温馨的问候，一个个浅浅的微笑，如春风拂面，一种莫名的快乐油然而生。

馆内布置古色古香、质朴大气。展品由实物、图片、文字叙述相结合，引入电子翻书、触摸查询等现代电子技术，进行多维度、全时空立体呈现。全面、具体、生动、直观地再现了惠南人70年波澜壮阔的奋进史迹。作为惠安县第一所侨办中学，福建省九所老侨校之一，大家对校史馆内展出的大量老照片、珍贵的历史文献、杰出校友的简介、知名校董的介绍、近年来的办学成就等展品饶有兴趣，纷纷表示，“很受启发，大有裨益，不虚此行”。

王校长以《办学，办的是一种氛围——文化是学校崛起的源泉》为题，围绕“文化立校—文化兴校—文化强校”这一主线，结合丰富的案例，详实的数据，对惠南中学近十三年来的办学历史进行了梳理与总结，对涉及到办学过程中出现的的很多具体问题提出了具有独到见解的解决方案。王校长回顾了惠南中学办学历史中的辉煌和坎坷，尤其是2004年以来，全体惠南人苦心经营、艰苦创业，促使处于区中心的惠南中学实现了由“处于惠安县劣势区位”到“新区第一中学”的漂亮转身，荣幸地成为新区教育资源生成和民生教育事业发展的窗口学校。他重点推介了惠南中学在文化建设上的主要措施与经验。一是坚定一种信念，推进共同价值观强化工程，做好精神文化这篇文章；二是坚持两手齐抓，推进素质形象锻造工程，做好制度文化和校友校董文化这两篇文章；三是依托三个“中心”，推进行政团队资源整合工程，做好团队文化这篇文章；四是狠抓三个着力点，推进教学教研提升工程，做好教科研文化这篇文章；五是挖掘六类资源，推进特色校本课程开发工程，做好课程文化这篇文章。